“通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)及‘一月一考’知識測試等，既檢驗了我的學(xué)習(xí)成效，又幫助我了解到自身學(xué)習(xí)的短板，加強了學(xué)習(xí)的針對性，這樣的測試很有意義?！眳⒓訙y試后，空分操作人員姚德強說道。

   近日，綜合利用車間為檢驗和鞏固操作人員對氧氮液化項目相關(guān)知識的理解程度和掌握情況，在職工一餐廳組織開展氧氮液化新項目摸底考試，空分裝置區(qū)24名操作人員參加了考試。

   據(jù)了解，YPON-10000Y/3200Y型氧氮液化項目是在滿足公司內(nèi)部原料氮氣、壓縮空氣、儀表空氣等介質(zhì)的需求下，在焦爐煤氣綜合利用項目及熱電聯(lián)產(chǎn)項目基礎(chǔ)上，對原有KDON-13000/15000空分裝置產(chǎn)能重新優(yōu)化調(diào)整，通過建設(shè)一套外液化裝置，生產(chǎn)出液氧、液氮產(chǎn)品，充分發(fā)揮其經(jīng)濟效益。該項目投運后，每年可以為公司創(chuàng)造3000多萬的營收。

   為確保新裝置一次開車成功和后續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)，綜合利用車間從今年5月份開始，強化員工培訓(xùn)的針對性和實效性，以操作規(guī)程為主，精心編制培訓(xùn)方案和內(nèi)容，囊括裝置工藝流程圖，試車方案、開工方案、安全操作注意事項等裝置運行涉及的各方面內(nèi)容；組織空分裝置操作人員、技術(shù)人員進行階段性學(xué)習(xí)；在保證安全的前提下，操作人員進入新裝置施工現(xiàn)場跟進學(xué)習(xí)，不斷加深員工對設(shè)備、管線管道、閥門位置、聯(lián)鎖邏輯以及工藝指標的認識和熟悉；邀請廠家技術(shù)人員對操作人員進行培訓(xùn)；組織開展師帶徒、工藝流程圖繪制比武以及“每月一考”等活動，以考檢學(xué)、以考促學(xué)，讓員工互學(xué)互進，實現(xiàn)員工一崗多能、提升技能。

   “對我個人而言，氧氮液化項目是新的起點，也是新挑戰(zhàn)，新裝置工藝流程、操作方式、工作環(huán)境都需要適應(yīng)學(xué)習(xí)。目前，我正在全力以赴跟進和參與新系統(tǒng)的裸冷、單試等工作，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，更加自律、更加努力地學(xué)習(xí)新知識，為新裝置順利投運貢獻力量?！笨辗种骺赝鮿傉f。

   通過培訓(xùn)、技能比武、考試等一系列行之有效的措施，不僅為氧氮液化項目一次開車成功打下堅實的基礎(chǔ)，還為持續(xù)激勵全體職工“比、學(xué)、趕、超”的拼搏勁頭，為企業(yè)治虧創(chuàng)效、高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強有力的技術(shù)支撐和人才保障。（綜合利用車間：魏小梅）